Sztuka w Akcji

ZIELONA LINIA

30 kwi 2010

pierwszy warsztat / first workshop





Na pierwszych zajęciach, które poprowadzili Michalina Kąkel i Tomasz Kąkel (psycholodzy z firmy Trenenergia) uczestnicy poznawali się, przełamywali pierwsze lody, a wszystko po to żeby zachęcić wszystkich uczestników do współpracy i wzajemnego wspierania się w późniejszych działaniach.

1 kwi 2010

ASAP to...

Czy sztuka i kultura są właściwym sposobem, aby dotrzeć do osób, które są w trudnej sytuacji życiowej, i czy działalność kulturalna jest w stanie podnieść ich świadomość i pozwolić im uwierzyć, że ich działanie ma znaczenie?

Wierzymy, że tak. Ludzie muszą tylko zobaczyć, zrozumieć i poczuć, że ich zachowanie może coś zmienić. Jeśli nie będą tego świadomi, nie będą działać.

Celem projektu ASAP - Sztuka w Akcji - na rzecz zrównoważonego rozwoju jest opracowanie nowych metod nauczania opartych na narzędziach artystycznych, które posłużą do promowania idei zrównoważonego rozwoju. Grupą docelową projektu są społeczności lokalne w krajach partnerów, przede wszystkim środowiska grup defaworyzowanych, na przykład: emigranci w Holandii, kobiety w Turcji, seniorzy w Polsce.

W projekcie oprócz Muzeum Narodowego w Krakowie biorą udział organizacje z Holandii (ROC Leiden), Francji (éCohérence), Rumunii (The Traian Demetrescu Culture House Craiova) oraz Turcji (Gökkuşağı Education and Cultural Center).

Projekt ma przyczynić się do lepszego poznania środowiska wśród społeczności lokalnych i podnieść świadomość społeczną w kwestii jednego z najważniejszych problemów w dzisiejszych czasach - idei zrównoważonego rozwoju, której promocja jest sprawą niecierpiącą zwłoki.
Podczas pierwszej fazy projektu partnerzy pracują w swoich społecznościach lokalnych, rozwijając metody nauczania i sprawdzając jak działają w praktyce. Każdy z partnerów skupia się na innym typie działalności artystycznej, np. we Francji jest to teatr, performance artystyczny w Polsce, fotografia w Rumunii, a rzemiosło artystyczne w Turcji.

Planowane wizyty robocze projektu mają służyć zaprezentowaniu i ewaluacji opracowywanych metod w ich naturalnym środowisku, z ich pierwotną grupą docelową. Każdy partner przygotowuje wskazówki i materiały szkoleniowe, które umożliwią innym uczestnikom projektu zastosowanie nowych metodologii i nadanie im uniwersalnego charakteru. W czasie pracy z grupami docelowymi wykorzystywane są nowoczesne technologie ICT. Do tej pory odbyły się już trzy takie spotkania w Holandii, Polsce i Rumunii.

Grupą docelową projektu ASAP w Polsce są seniorzy. Muzeum Narodowe w Krakowie działania edukacyjne traktuje jak bardzo szeroką aktywność skierowaną do odbiorów w różnym wieku. Jedną z ważnych grup odbiorców, z którymi pragniemy dzielić się wiedzą o sztuce są osoby, starsze, na emeryturze, słuchacze Uniwersytety Trzeciego Wieku. Do nich skierowany jest roczny program comiesięcznych spotkań w oddziałach Muzeum Narodowego, w trakcie których słuchacze mogą bezpłatnie zwiedzić aktualną wystawę czasową z przewodnikiem, biorą udział w wykładach poświęconym wybranym częściom muzealnej kolekcji lub też spotykają się z pracownikami muzeum i w kontakcie z nimi poznają tajniki pracy konserwatorów, kustoszy.

Do starszej grupy słuchaczy są również skierowane dwa potężne cykle wykładów dotyczące wybranych zagadnień z historii sztuki polskiej jak i światowej. Cykl W tym cała sztuka oraz Pomiędzy Wschodem a Zachodem jest doskonała propozycją dla osób rządnych wiedzy a jednocześnie dysponujących dużą ilością wolnego czasu aby systematycznie poszerzać wiadomości z różnych dziedzin historii sztuki i kultury.

Starsi słuchacze często uczestniczą również w ofercie, której głównym odbiorcą są dzieci. Wiele osób starszych przychodzi wraz swoimi wnukami i czynnie uczestniczy w wielu warsztatach weekendowych, w ten sposób poznając sztukę od mniej teoretycznej a  bardziej z doświadczalnej strony.

Projekt potrwa do czerwca 2011 roku. Wypracowana metoda będzie używana przez partnerów w ich codziennej pracy, również po jego zakończeniu. Narzędzia będą stale ulepszane i dostosowywane do potrzeb nowych użytkowników zajęć. W ten sposób ewaluacja będzie częścią pracy z rezultatami projektu. Publikacja “Narzędzia artystyczne na rzecz  zrównoważonego rozwoju” – przewodnik, będzie wysłana do innych organizacji i dostępna na stronie internetowej Projektu.